| 2009年10月26日 |  |
TV「世界一受けたい授業」でおなじみ土屋秀宇氏 講演会開催！（図書館 ライブラリーフェスタ2009） |
|---|---|---|
| 2009年10月25日 |  |
第8回流星祭大盛況！ |
| 2009年10月19日 |  |
社団法人石川県宅地建物取引業協会「文化の日」特別講演 星稜ワンカル特別講座 行列のできる住宅相談所開催！ |
大学院 経営戦略研究科
本学研究科はこの変革する社会の要請に対応するため、2008年度より研究科名称を「経営戦略研究科」に改称しました。研究基盤をより鮮明なものとし、変革の本筋を捉え、変革の中核を担える高度専門的経済人、経営人を育成すると同時に、知識のみならず、見識と胆識をも兼ね備えた人材を世に送り出すことを使命と考えています。
教育及び研究指導の特色
１． 実戦的研究の重視
経済・経営分野の数値、数量的分
２． 完全セメスタ－制
4月、9月の入学、3月、9月の卒業を可能にしたセメスタ－制
３． 社会人に配慮
夜間、集中などの開講を配慮、社会人に学び易い環境を整備
４． キャリア・アップ
税理士法改正による「学位による試験科目免除」で税理士への第一歩
経済・経営分野の数値、数量的分
２． 完全セメスタ－制
4月、9月の入学、3月、9月の卒業を可能にしたセメスタ－制
３． 社会人に配慮
夜間、集中などの開講を配慮、社会人に学び易い環境を整備
４． キャリア・アップ
税理士法改正による「学位による試験科目免除」で税理士への第一歩
授業科目
| 分野 | 設置科目 | 単位数 |
|---|---|---|
| 基礎･情報 | ミクロ経済学研究 | 4 |
| マクロ経済学研究 | 4 | |
| 計量経済学研究 | 4 | |
| 統計分析研究 | 4 | |
| 情報科学研究 | 4 | |
| 教育情報システム研究 | 4 | |
| 環境情報システム研究 | 4 | |
| 経営 | 経営戦略研究 | 4 |
| 経営意思決定と組織構造研究 | 4 | |
| 経営情報設計研究 | 4 | |
| 流通戦略研究 | 4 | |
| マーケティング戦略研究 | 4 | |
| 生産管理研究 | 4 | |
| 管理会計研究 | 4 | |
| 金融制度研究 | 4 | |
| コーポレート･ファイナンス研究 | 4 | |
| 経営財務分析研究 | 4 | |
| 金融財務と国際経営 | 2 | |
| プロジェクトファイナンス研究 | 4 | |
| 観光学研究 | 4 | |
| 地域 | 地域･都市政策研究 | 4 |
| 地域経済計量分析と地域計画 | 4 | |
| 地域形成とシステム思考研究 | 4 | |
| 地域経済データベース研究 | 4 | |
| 国際 | アジアの経済金融ネットワーク | 4 |
| 中国経済研究 | 4 | |
| アジアの経済ネットワーク | 4 | |
| 国際関係学研究 | 4 | |
| 北東アジア経済研究 | 4 | |
| 北東アジア地域史研究 | 4 | |
| 日本海地域史研究 | 4 | |
| 国際経済学研究 | 4 | |
| 国際金融研究 | 4 | |
| 財政・税制 | 財政学研究 | 4 |
| 地方財政研究 | 4 | |
| 財務会計研究 | 4 | |
| 税務会計研究 | 4 | |
| 税法研究（Ⅰ） | 4 | |
| 税法研究（Ⅱ） | 4 | |
| 国際取引と国際課税（Ⅰ） | 2 | |
| 国際取引と国際課税（Ⅱ） | 2 | |
| 国際租税研究 | 4 | |
| 研究指導（演習） | 8 | |
| 論文完成指導 | 2 |
履修方法
①研究指導（演習）8単位、論文完成指導2単位を履修する。
②研究指導（8単位）を含め、修了までに、授業科目のうちから計30単位以上を修得する。選択した科目の担当教員から研究指導を受けて、修士論文を作成提出し、その審査に合格しなければならない。
②研究指導（8単位）を含め、修了までに、授業科目のうちから計30単位以上を修得する。選択した科目の担当教員から研究指導を受けて、修士論文を作成提出し、その審査に合格しなければならない。
講義時間帯
| 昼間 | 1限 | 8：50～10：20 |
|---|---|---|
| 2限 | 10：30～12：00 | |
| 3限 | 12：50～14：20 | |
| 4限 | 14：30～16：00 | |
| 5限 | 16：10～17：40 |
職務上の時間的な拘束がない一般の学生および留学生は、これらの全時間を利用して講義、演習等を選択します。
有職社会人は、これを、月曜～金曜の18：00～19：30、19：40～21：10の各2コマ、合計10コマと、土曜日及び休暇中の集中講義との間に適切に案分して履修できるように配慮します。
