職位	准教授
専門領域	地域活性、地方創生、地方行政
関連キーワード	地域づくり／継続性／行政／住民主体／景観

1. 地域社会への関心及び、地域社会の一員としての自覚を持ち、地方創生SDGsの担い手として持続可能な社会の発展に積極的に関与していく意思、意欲の醸成。
2. 地域社会の多様で複雑な諸課題を巨視的視野から眺望し、理解するための幅広い教養と関係分野の基礎的知識と、事象を的確に理解、評価するための調査・データ分析手法の修得。
3. 知識と技能を社会で活かすためのコミュニケーション力と協働力の修得。
4. 実際に地域の諸課題の解決や価値創造に取り組む実践力の修得。

地域の魅力を見出し、新たな活力を生み出すには、総合的な知識、技能と実践力が求められるうえ、関わる地域に関する知識、地域の現状、ニーズを把握する必要がある。さらに、住民の主体的活動や様々な関係者との協働が円滑に進められるコミュニケーション能力が不可欠である。
こういった一連の知識やスキルを身につけられるようフィールドワークに重点を置く。